第35章 (第4/4页)

的氛围格外和谐宁静。

    窗外淅淅沥沥下着雨，雨滴敲击着窗子和墙壁，早上那样骇人的雷声在不知不觉已经停止，除了雨水的声音也听不见其他。

    下午的活动格外简单，沈榷把早上刚到货的教具拿了出来。

    一个木头架子，上面绷着两块布，形状就像是打开的衣服一样。

    布料的边缘还有几个小孔，每块布料都搭配着一根漂亮的彩色宽丝带。

    这是用来给小朋友锻炼打结的教具。

    不光是这群孩子，就连看直播的网友都没见过这么新奇的玩意儿。

    【这是什么？第一次见。】

    【像是什么玩具。】

    【这个幼儿园的教学方式挺有意思的，我去看了光耀幼儿园那边直播，感觉教学很一般。】

    【教学有没有意思是其次，最主要的是哪个学校的教育能让孩子学到东西。】

    【光耀幼儿园今天一整天都在带孩子讲故事。】

    【这不是挺好的嘛，锻炼宝宝的思维能力，总比沈榷这种毫无目的可言的教学好。】

    “这是我们的教具，用来学习怎么打结的，今天我们就来学习怎么系蝴蝶结吧。”

    这个教具是蒙台梭利教学法中很基础的教具，叫衣布框，有十几种不同款式，纽扣、拉链、盘扣等等，非常适合用来给大家锻炼手部肌rou力量和手眼协调能力。